他有16年教龄和7年党龄，是第一届“山东省职业教育青年技能名师”，是国家级骨干专业机电一体化技术专业负责人，是省级大学生优秀科技社团“自动化创新社团”指导教师，是省级先进班集体机电15301的班主任。他对党忠诚，落实立德树人根本任务，争做“四有”好老师，在指导大赛和教科研方面成绩显著。他的事迹在学院微信平台、“身边榜样”事迹报告会上有重点报道，获评烟台市2019年度事业单位人员三等功。他就是电气与新能源工程系教师仇清海。
将“热爱”融入育人的点点滴滴
“因为热爱所以专注，因为热爱所以执着”。仇清海热爱教育事业，愿意为党育人，为国育才，培养担当民族复兴大任的时代新人。
在教学工作中，他始终把思想政治教育放在教育教学工作首位，多年来，在教学中融入“大国工匠、社会主义核心价值观、以德修身”等思政内容，形成“仇老师小讲座、成语故事”等特色内容，得到业界专家和学生们的普遍认可。2018年主持申报的“PLC程序设计与调试”课程获批省级精品资源共享课程，先后多次给所在院系和兄弟学校师生宣讲。
2020年“新冠肺炎战疫”期间，他将“课程思政”与专业课内容充分结合，将学生立足岗位在口罩生产线提供后方支援也是英雄等价值观的理念让学生对课程充满期待，学生学习口罩生产线制作工艺的同时，还学到了为强大的祖国而努力奋斗的家国情怀。2020年4月，他制作的“课程思政示范课”被教务处推荐到学院的线上教学观摩活动，有近千名师生收看视频，受到广泛好评。
作为全院第一个“山东省职业教育青年技能名师”培养对象，他针对所在系光伏发电教学设备不足的问题，从2015年开始，从零开始学习光伏发电技术，先后通过院级科研课题研发、校内外专家指导，2017到2019年先后完成“分时追光的光伏发电装置”“独立光伏发电远程监控装置”两套自制教学装置，解决所在教学系相关专业“光伏发电”课程教学设备不足的问题。连续5年研制三个作品，将“光伏发电”技术研发服务变成“连续剧”,服务所在教学系广大师生。将进行科研课题开发的自动化生产线柔性控制单元，重新优化实现“上料、物料检测、搬运、装配冲压、分拣”等操作功能，在相关企业推广应用年收益达10万元。
用“敬业”助学生人生出彩
作为省级大学生科技社团“自动化创新社团”指导教师，仇清海老师每年指导学生70余人，社团多次获得学院五星级社团和学院创意作品大赛一等奖。仇老师有多年指导学生职业技能大个人赛和科技创新大赛的经验，尤其关注学生的身心健康及价值观的培养，让学生“学技先学德，学艺先学礼”。
在指导学生参加2015年山东省职业院校技能大赛（高职组）“自动化生产线安装与调试”赛项过程中，学生在集训的最后阶段出现烦躁情绪，仇老师将中国梦与中国制造2025等内容与职业发展路径相结合，为学生解开思想包袱，强化任务分工及衔接，最终两位学生姜振飞、刘勇政凭借过硬的装配工艺和熟练的编程调试取得该项目全省一等奖第一名的金牌佳绩，得到学院院报的专题报道。
2017年，仇清海老师指导学生参加山东省大学生机电产品创新设计竞赛，参赛作品“一种分时追光的光伏发电装置”拥有师生共同署名的国家实用新型专利和企业实际应用，该作品是师生连续三年的科研及实物制作的成果，最终以绝对优势获得省一等奖并获科明奖学金；2017年指导学生参加山东省大学生科技创新大赛获省三等奖，这也是学院实物类科技创新作品的第一次获奖。
仇清海老师是机电15301班的班主任，该班级是机电一体化技术专业“一体化教学改革实验班”，有36名学生。仇清海老师凭借不怕吃苦的工作态度和扎实肯干的工作作风，坚持“以学生社团为火种，以技能竞赛为引领，以一体化课堂教学为抓手”，“精雕细琢”班级各项工作。三年来，实验班在班级风气、学生精神面貌、学习能力、技能水平、创新创业能力、鉴定证书获取率、就业率等各方面都优于其他班级，学生综合职业能力得到很大提升，2017年，机电15301班获评“省级高等学校先进班集体”。
用“奉献”书写工作纪念册
作为学院培养的国家级骨干专业机电一体化技术专业负责人，仇清海老师一直有一种使命感，就是干好本职工作，用奋斗回馈学院培养，用教师的担当和付出去影响和带动更多的人。
从2015年开始，仇清海一直负责机电一体化技术专业的教学管理工作，在担任教研室主任期间，凭借不怕吃苦的工作态度和扎实肯干的工作作风，主持撰写和修订不同层次（一体化课改、三年制、BC类单招、中高职衔接、现代学徒制培养）的人才培养方案，在课程内容方面引入企业真实工作项目，融合高职大赛精髓、强化技能鉴定项目，积极探索课堂教学的实效性。对机电一体化技术专业13门课程一体化课程改革，按照“能力进阶，点面结合”的原则进行课程体系重构和优化，传统的理论课、实训课融合为一体化课程，相近课程内容有效衔接，目前有7门课程获评院级精品资源共享课或网络课程，正式出版5本一体化教材。而这些成果仍在机电一体化技术专业中推广使用，如采用“分层次，流水线，以赛促学，以赛促教”教学组织形式，课程内容由简单到复杂，分层次展开，类似“闯关”的理念都在推进，就像13棵大树串联在一起。2018年，他作为第二位次主要人员申报的“基于‘职业能力提升’的机电专业一体化教学改革的研究与实践”课题获评省级教学成果二等奖，这也是山东省教育教学领域的最高奖励。
2019年6月，机电一体化技术专业获批“教育部高等职业教育创新发展行动计划骨干专业”。2020年12月，机电一体化技术专业获评“山东省产教融合示范性品牌专业”。这些成绩的取得，离不开团队的共同努力，也是仇清海锐意改革勤奋工作的体现。
2020年7月1日，学院召开纪念建党99周年暨“身边榜样”事迹报告会，专题视频播放了仇清海在2020年疫情期间为高质量完成教研室工作和教学任务，放弃了照顾两个孩子的大部分时间，以高度的责任感和使命感，每天第一时间统计教研室26人的健康及出行情况，根据学院“停课不停学”要求更新教学方法，带领教研室全体教师连续13个周进行在线“专题教研活动”，得到院系领导和同事的普遍认可，感人事迹在全校师生中引起强烈反响，树立了最美教师的良好形象。
用“奋斗”树立起党员先锋形象
作为全院第一个“全国党建工作样板支部”——机电一体化技术教研室党支部的纪检委员，仇清海一直坚持“两个紧密结合”——将党建工作与师生的思想实际紧密结合、与教育教学实际工作紧密结合，实施“党建+”工作理念，“规定动作从严规范做好，自选动作从实做出实效”。从2018年申报“省级党建工作样板支部”开始，他牺牲自己的休息时间，只要党支部有需要，总是第一时间到位，先后承担完成“样板党支部佐证材料整理、总结报告撰写”和“样板支部网站”建设等工作，发挥了党员先锋模范作用。
他还担任了机电18307班的班级导师，仇清海同志先后多次进行系列讲座“树立理想信念,放飞青春梦想”“党的十九届四中全会精神宣讲”“用热爱和奋斗打造人生的精彩”“在相对安全的校园里努力学习”等，所在的班级同学全部提交入党申请书，有1/3的同学完成入党积极分子的学习考试，1名同学转为预备党员，3名同学成为入党积极分子。
2020年5月28日，电气学子返校，班级导师发挥重要作用。仇清海同志作为接站总负责人，灵活调度、提前计划，及时有序完成接站任务，一直到晚上十点，跟随着最后一批同学安全返校才结束一整天工作，保证845名同学安全到“家”。机电18307班有1名同学徐文杰不能及时返校，仇清海老师每一次课都及时联系徐文杰同学，并与同学们现场交流学习的体会，用自己的温暖和情感关爱到每一个学生。